Практическое задание
1. Задача. Определите воздействие на динамику объема ВНП
и уровня цен (рост (+), падение (-), отсутствие
изменения (0)) перечисленных ниже факторов – в трактовке кейнсианцев
и классиков (при прочих равных условиях):
а) Рост
потенциального объема ВНП.
б) Рост
совокупного спроса.
в) Рост
потенциальной ставки и сокращение совокупного спроса.
г) Рост цен на
нефть, в результате которого падает спрос на другие товары и услуги.
д) Крупная
катастрофа в связи с которой потенциальный объем ВНП
падает на 25%.
На основе
ответов заполните таблицу.
|
Факторы |
Кейнсианская
оценка |
Классическая
оценка |
||
|
Цены |
Производство |
Цены |
Производство |
|
|
а |
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
в |
|
|
|
|
|
г |
|
|
|
|
|
д |
|
|
|
|
2. Задача. В данном году естественный уровень
безработицы составил 5%, а фактический уровень 19%. Пользуясь законом Оукена определить величину потерь объема потенциального ВНП
в процентах, если номинальный ВНП в том же году равнялся 150 млн. грн.
Практическое задание
1. Задача. Правительство просит специалистов дать прогноз
роста ВНП на следующий год. Ведущие экономисты считают, что потребительские
расходы составят 70% ВНП, сумма инвестиций и государственных расходов достигнет
2 млрд. дол., объем чистого экспорта будет равен 0.
а) Какой прогноз дадут экономисты относительно
объема ВНП?
б) Если прогнозные оценки относительно уровня
потребительских расходов оказались заниженными и в действительности они
составили 0,75 ВНП, то какова будет разница между фактическими и прогнозируемым
объемом ВНП?
2. Задача. Численность населения составляет 100 млн.
чел., 24 млн. чел. – дети до 16 лет, а так же люди находящиеся в длительной
изоляции (в психиатрических больницах, в исправительных учреждениях и т.д.); 30
млн. чел. Выбыли из состава рабочей силы; 4 млн 600
тыс. чел – безработные; 1 млн. чел. – работники, занятые неполный рабочий день
и ищущие работу.
Используя эти статистические данные, рассчитайте:
а) Величину рабочей силы;
б) уровень безработицы.
Практическое задание
1. Задача. Имеются следующие данные по экономике США за
1929 год (в млрд. долл.):
Трансфертные
платежи 4,0
Валовые
внутренние инвестиции 16,2
Косвенные
налоги и бизнес 7,0
Личные
подоходные налоги 2,6
Чистый
экспорт 1,1
Нераспределенная
прибыль корпораций 2,8
Амортизация 7,9
Личные
потребительские расходы 77,2
Налоги
и прибыль корпораций 1,4
Взносы
на социальное страхование 0,2
Государственные
закупки товаров и услуг 8,5
а) Рассчитайте показатель ВНП и личного
располагаемого дохода.
б) Какова величина частных сбережений?
в) На какую величину вырос запас капитала в
экономике?
2. Задача. Естественный уровень безработицы в текущем
году составил 6%, а фактический – 10%.
1)
Определите
величину относительного отставания фактического ВНП от потенциального при
условии, что коэффициент чувствительности ВНП к динамике циклической
безработицы равен 2.
2)
Если фактический
объем выпуска в том году составил 600 млрд. долл., то каковы потери ВНП,
названные циклической безработицей?
Практическое задание
1. Задача. Национальное производство включает 2 товара Х
(потребительские товары) и У (средство пр-ва). В
текущем году было произведено 500 ед. Х по цене 2 грн. и 20 ед. У по цене 10 грн. К концу текущего года 5 используемых машин
(товар У) должны быть заменены новыми.
Рассчитайте:
-
величину ВНП;
-
величину ЧНП;
-
объем потребления
и объем валовых инвестиций.
2. Задача. Имеется следующая информация:
Численность занятых 90 млн. чел.
Численность безработных 10 млн. чел.
а) Рассчитайте
уровень безработных;
б) месяц спустя
из 90 млн. чел имеющих работу были уволены 0,5 млн. 1 млн. чел. Из числа
официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определить:
1) Численность занятых;
2) Количество безработных;
3) Уровень безработицы.
Практическое задание
1. Задача. ВНП =5000 долл., потребительские расходы =3200
долл., государственные расходы =900 долл., а чистый экспорт =80 долл.
Рассчитайте:
а) Величину инвестиций;
б) объем импорта при условии, что экспорт равен
350 долл.
в) ЧНП при условии, что сумма амортизации
составляет 150 долл.;
г) В этом примере чистый экспорт выражается
положительной величиной.
Может
ли она быть отрицательной? В каком случае?
2. Задача. В таблице представлены данные о трудовых
ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода (в тыс.
чел.).
|
|
Первый год |
Пятый год |
|
Рабочая
сила |
84889 |
95453 |
|
Занятые
|
80796 |
87524 |
|
Безработные |
----- |
----- |
|
Уровень
безработицы (%) |
----- |
----- |
а) Рассчитайте численность безработных и уровень
безработицы в первом и пятом году
рассматриваемого периода.
б) Как объяснить одновременный рост занятости и
безработицы?
в)
Можно ли утверждать, что в пятом году рассматриваемого периода существовала
полная занятость?
Практическое задание
1. Задача. Имеются следующие данные (в млрд. долл.):
|
|
Первый год |
Второй год |
|
Стоимость
нового строительства |
5 |
5 |
|
Стоимость
производственного оборудования |
10 |
10 |
|
Стоимость
производственных потребительских товаров |
110 |
90 |
|
Стоимость
потребительских товаров |
90 |
110 |
|
Амортизация
зданий |
10 |
10 |
|
Амортизация
оборудования |
10 |
10 |
|
Запасы
потребительских товаров на начало года |
30 |
50 |
|
Запаса
потребительских товаров на конец года |
50 |
30 |
а) В первом и во втором году объем
производственных потребительских товаров не совпадает с их потребленным
объемом. Как это отразится на величине запасов на конец каждого года?
б) На основе приведенной выше информации
рассчитайте следующие показателя:
Первый
год Второй год
ВНП __________ __________
Потребление __________ __________
Валовые инвестиции __________ __________
ЧНП __________ __________
Потребление __________ __________
Чистые инвестиции __________ __________
2. Задача. Депозиты банка выросли на 1000 грн. Норма
обязательных резервов 20%. На сколько увеличит
предложение денег 3-й банк.
Практическое задание
1. Задача. По данным таблицы рассчитайте:
а) Объем ВНП по
потоку доходов;
б) Объем ВНП по
потоку расходов;
в) Объем ЧНП;
г) Объем
национального дохода.
|
С ч е т |
Млрд.
долл. |
|
Процент
за кредит |
12 |
|
Валовые
частные инвестиции |
55 |
|
Зарплата
и жалование |
218 |
|
Прибыль
корпораций |
113 |
|
Косвенные
налоги, налоговые обязательства и транспортные платежи, выплачиваемые
частными предприятиями |
22 |
|
Рентные
платежи владельцам арендуемого имущества |
20 |
|
Налоги
на прибыль корпораций |
50 |
|
Чистый
экспорт товаров и услуг |
9 |
|
Государственные
закупки товаров и услуг |
90 |
|
Чистые
частные инвестиции |
45 |
|
Доходы
от собственности |
21 |
|
Чистые
субсидии государственным предприятиям |
2 |
|
Трансфертные
платежи населению |
23 |
|
Потребительские
расходы |
260 |
2. Задача. Величина депозитов коммерческого банка 100
млн. грн. Норма обязательных резервов 25%.
а) На какую сумму банк может предоставить ссуды
своим клиентам?
б) Как должна измениться норма обязательных
резервов, если необходимо увеличить предложение денег?
Практическое задание
1. Задача. В таблице представлены данные, характеризующие
величину номинального ВНП за три года (в млрд. долл.):
|
Год |
Номинальный
ВНП |
Индекс
уровня цен (%) |
Реальный
ВНП |
|
1929 |
104 |
121 |
- |
|
1933 |
56 |
91 |
- |
|
1939 |
91 |
100 |
- |
а) Какой год из трех является базовым?
б) Как изменился уровень цен в период с 1929 по
1933 гг?
в) Как изменился уровень цен в период с 1933 по
1939 гг?
г) Рассчитайте реальный ВНП для каждого года и
укажите, в каком случае вы использовали дефлятор и инфлятор
ВНП.
2. Задача. Предположим, что вы можете обратить свое
богатство в облигации или наличные деньги и в данный момент (руководствуясь
кейнсианской концепцией спроса на деньги) решаете держать свое богатство в
форме наличности. Это означает, что:
а) В момент принятия вами решения процентная
ставка была низкой, а вы ожидали ее повышения;
б)
В момент принятия вами решения процентная ставка была высокой, а вы ожидали ее
понижения.
Практическое задание
1. Задача. Вы приобрели облигацию по курсу 100 000 грн.
приносящий фиксированный доход 5 000 грн. в год, что соответствует существующей
на этот момент процентной ставки 5%. Затем решили продать эту облигацию. Но,
процентная ставка на рынке изменилась, и равна уже 8%. Какой новый курс
облигации?
2. Задача. Определите статус лиц, перечисленных ниже, с
точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они
классифицируются следующим образом:
-
занятые (З);
-
безработные (Б);
-
не
включаемые в состав рабочей силы (Н).
а) Работник, уволенный по собственному желанию;
б) работник, переведенный на режим работы
неполного рабочего дня;
в) Учитель, который по состоянию здоровья больше
не может работать;
г) Уволенный рабочий, который в течение
длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;
д) Студент, который учится на дневном отделении
учебного заведения;
е) Автомеханик, который учится на дневном
отделении учебного заведения;
ж) Домашняя хозяйка, которая занимается только
своим домом и семьей;
з) Домашняя хозяйка, которая часть времени
работает в качестве библиотекаря.
Практическое задание
1. Задача. На основании приведенных показателей
определите ВНП по доходам и расходам:
1. Расходы населения на покупку товаров и услуг 2000
2. Сумма амортизации 200
3. Расходы бизнеса на капитальное вложение 500
4. Вознаграждение за труд 1800
5. Расходы населения и бизнеса на покупку ценных
бумаг 100
6. Экспортные расходы 200
7. Дивиденды и проценты, полученные по акциям 200
8. Государственные закупки товаров и услуг 500
9. Государственные налоги 500
10.Рента 100
11.Чистая
прибыль фирмы 500
2. Задача. Имеется информация: Численность занятых составляет 20 млн. челов.
Численность безработных 2 млн. человек
а) Рассчитайте уровень безработицы;
б) Месяц спустя из 20 млн. человек имеющих
работу были уволены 0,5 млн. человек, 0,4 млн. из числа официально
зарегистрированных безработных прекратили поиск работы.
Определить:
1) Численность занятых;
2) Количество безработных;
3) Уровень безработицы.
Практическое задание
1. Задача. Производятся и потребляются 3 блага. В таблице представлены количество и цена каждого из них за 2
периода.
Рассчитайте индекс Лайспейраса, индекс Плаше и индекс Фишера 1982 год базисные.
|
|
1982 |
1992 |
||
|
Цена |
Количество |
Цена |
количество |
|
|
Книги |
10 |
10 |
15 |
8 |
|
Джинсы |
27 |
6 |
24 |
7 |
|
Телевизоры |
665 |
3 |
425 |
5 |
2. Задача.
На основании данных, приведенных в таблице определите:
а) Величину М1 б) Величину М2 в)
Величину М3
|
|
Млрд.
долл. |
|
Небольшие
срочные вклады |
1630 |
|
Крупные срочные
вклады |
645 |
|
Чековые вклады |
448 |
|
Бес чековые
сберегательные вклады |
300 |
|
Наличные деньги |
170 |
Практическое задание
1. Задача. На
рисунке представлены кривые совокупного спроса и совокупного предложения.
Кривая совокупного спроса сдвигается влево.
а) Каково влияние сдвига кривой спроса влево на
уровне цен? Как изменится общий уровень цен?
б) Каково влияние сдвига кривой спроса на уровне
реального ВНП? Как изменится его объем?
в) Если производительность в экономике
сократится на 50%, как это отразится на кривой совокупного предложения?
2. Задача. 50% ВНП страны взимается в доход бюджета,
который равен 40 млн. грн., при этом бюджетный дефицит составляет 5% ВНП.
Определите сумму бюджетного дефицита и бюджетных расходов.
Практическое задание
1. Задача. Рассчитайте стоимость конечного и
промежуточного продуктов по следующим данным:
|
Стадии
движения продукта |
Продажная
цена материалов или продукции (денежных единиц) |
Добавленная
стоимость (денежных единиц) |
|
Фирма А, овцеводческая ферма |
60 |
60 |
|
Фирма Б, шерстеперерабатывающее
предприятие |
100 |
40 |
|
Фирма В, производитель костюмов |
125 |
25 |
|
Фирма Г, оптовый
продавец одежды |
175 |
50 |
|
Фирма Д, розничный продавец одежды |
250 |
75 |
2. Задача. Экономика страны характеризуется
следующими данными:
Фактический доход
(У) = 4000 долл.
Предельная
склонность к потреблению (МРС) = 0,8.
Равновесный доход
(У*) = 4200 долл.
а) Как должны измениться правительственные
расходы (при прочих равных условиях) для того, чтобы экономика достигла
равновесного состояния (У* = 4200 долл.)?
б) Как должна измениться величина налоговых поступлений
(при прочих равных условиях)
Практическое задание
1. Задача. ВНП = 5000 млрд. денежных единиц. Потребительские расходы = 3200 млрд. д.е. Государственные расходы =
900 млрд. д.е. Чистый экспорт = 80 млрд. д.е. Экспорт = 350 млрд. д.е. Сумма
амортизации = 150 млрд. д.е. Определите величину валовых частных инвестиций,
объем импорта, чистый национальный продукт.
2. Задача. Экономика описана следующими данными:
С = 20+0,8 (У-Т+F) (потребление)
I = 60 (инвестиции)
Т = 40 (налоги)
F = 10 (трансферты)
G = 30 (государственные доходы)
а) Рассчитайте равновесный
уровень дохода.
б) Правительство увеличивает
расходы до 40 в целях стимулирования экономики:
-
что
происходит с кривой планируемых расходов?
-
Как
изменится равновесный уровень дохода?
-
Какова
величина мультипликатора госрасходов?
-
Как
изменится сальдо госбюджета?
Практическое задание
1. Задача. По данным таблицы рассчитайте:
а) Объем ВНП по
потоку доходов;
б) Объем ВНП по
потоку расходов;
в) Объем ЧНП;
г) Объем
национального дохода.
3. Задача. Первоначально экономика находится в
состоянии долгосрочного равновесия и описывается следующим образом:
долгосрочная кривая АS вертикальна на уровне Υ = 2800, краткосрочная кривая АЅ
горизонтальна уровне Р = 1.0, кривая АD задана
уравнением Y = 3,5, где М = 800.
Произошел неблагоприятный шок предложения, в
результате чего цены выросли до уровня 1.4 (SRAS), а потенциальный уровень
выпуска снизился до уровня Y = 2500 (LRAS).
Если Центральный банк проведет стабилизационную
политику, то какое дополнительное количество денег он
должен выпустить в обращение, чтобы краткосрочное равновесие в экономике
установилось на уровне выпуска Y = 2800?
Практическое задание
1. Задача. Рассчитайте дефлятор ВНП, если были
произведены яблоки, апельсины и бананы в количестве 100, 75 и 50 т.,
соответственно, и проданы по цене 100, 150 и 75 д.е. за
2. Экономика описана следующими данными:
С = 20+0,8 (У-Т+F) (потребление)
I = 60 (инвестиции)
Т = 40 (налоги)
F = 10 (трансферты)
G = 30 (государственные доходы)
а) Рассчитайте равновесный уровень дохода.
б) Правительство увеличивает налоги с 40 до 50
-
Как
изменится равновесный уровень дохода?
-
Как
изменится сальдо госбюджета?
в) Правительство одновременно увеличивает
государственные расходы. Государственные расходы с 30 до 40 и налоги с 40 до 50
-
Как
изменится равновесный уровень дохода?
-
Как
изменится сальдо госбюджета?
Практическое задание
1. Задача. Реальный ВНП составил 800 млрд. д.е.
в прошлом году и 840 млрд. д.е. в текущем году. Рассчитайте: а) темпы роста, б) темпы прироста ВНП в текущем году по
сравнению с прошлым годом в процентах.
2. Задача. Первоначально экономика находится в
состоянии долгосрочного равновесия и описывается следующим образом:
долгосрочная кривая АS вертикальна на уровне Υ = 2800, краткосрочная кривая АЅ
горизонтальна уровне Р = 1.0, кривая АD задана
уравнением Y = 3,5, где М = 800.
Произошел неблагоприятный шок предложения, в результате чего цены
выросли до уровня 1.4 (SRAS), а потенциальный уровень выпуска снизился до
уровня Y = 2500 (LRAS).
Каковы равновесные значения Y и P в краткосрочном
и долгосрочных периодах, если правительство и Центральный банк не вмешиваются в
экономику, т.е. кривая AD остается прежней?
Практическое задание
1. Задача. Рассчитайте темпы роста ВНП, если он
составлял 300 тыс. денежных единиц и увеличился с прошлого года на 15 тыс.
денежных единиц.
2. Задача. Предположим, что государственные
закупки равны 500, налоговая функция имеет вид Т = 0,4 Y, функция трансфертов F
= 0,2 Y, уровень цен Р = 1. Федеральный долг D = 1000
при ставке процента R = 0,1. Реальный объем производства равен 2000, а
потенциальный составляет 2500.
а) Является ли сальдо госбюджета положительным
или отрицательным?
б) Какова величина структурного дефицита
госбюджета?
в) Какова величина циклического дефицита
госбюджета?
Практическое задание
1. Задача. За период 60-80-х гг. XX в. новые
индустриальные страны Азии достигли среднегодовых темпов роста реального ВНП на
уровне 8-9%, в результате чего уровень реального ВНП на душу населения увеличился
в 5 раз.
Почему экономический рост является одной из целей макроэкономической
политики? Какие показатели экономического роста наиболее адекватно отражают
этот процесс?
2. Задача. Экономика описана следующими
показателями:
-
потребительские
расходы (С) = 2300
-
инвестиции
(I) = 700
-
государственные
расходы (G) = 800
-
государственные
трансферты (TR) = 100
-
выплаты
процентов по государственному долгу (N) = 100
-
налоги
(Т) = 800.
Рассчитайте:
а) частные сбережения;
б) государственные сбережения.
Практическое задание
1. Задача. Доход домохозяйства после уплаты
налогов возрос по сравнению с прошлым годом с 200 тыс. денежных единиц до 220
тыс. денежных единиц, при этом потребление увеличилось на 15 тыс. денежных
единиц.
Определите предельную склонность к сбережению и предельную склонность к потреблению.
2. Задача.
Экономика описана следующими данными:
а) равновесный уровень дохода;
б) равновесный уровень сбережений и потребления;
в) если уровень выпуска будет равен 800, то
каков будет незапланированный прирост запасов продукции?
Y = С + J
С = 100 + 0.8 Y
J = 50
г) если автономные инвестиции возрастут до 100, то как изменится равновесный выпуск? Покажите изменение
уровня равновесия графически.
Практическое задание
1. Задача. Определите воздействие на динамику объема ВНП
и уровня цен (рост (+), падение (-), отсутствие
изменения (0)) перечисленных ниже факторов – в трактовке кейнсианцев
и классиков (при прочих равных условиях):
а) Рост
потенциального объема ВНП.
б) Рост
совокупного спроса.
в) Рост
потенциальной ставки и сокращение совокупного спроса.
г) Рост цен на
нефть, в результате которого падает спрос на другие товары и услуги.
д) Крупная
катастрофа в связи с которой потенциальный объем ВНП
падает на 25%.
На основе
ответов заполните таблицу.
|
Факторы |
Кейнсианская
оценка |
Классическая
оценка |
||
|
Цены |
Производство |
Цены |
Производство |
|
|
а |
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
в |
|
|
|
|
|
г |
|
|
|
|
|
д |
|
|
|
|
2. Задача. В данном году естественный уровень
безработицы составил 5%, а фактический уровень 19%. Пользуясь законом Оукена определить величину потерь объема потенциального ВНП
в процентах, если номинальный ВНП в том же году равнялся 150 млн. грн.
Практическое задание
1. Задача. ВНП =5000 долл., потребительские расходы =3200
долл., государственные расходы =900 долл., а чистый экспорт =80 долл.
Рассчитайте:
а) Величину инвестиций;
б) объем импорта при условии, что экспорт равен
350 долл.
в) ЧНП при условии, что сумма амортизации
составляет 150 долл.;
г) В этом примере чистый экспорт выражается
положительной величиной.
Может
ли она быть отрицательной? В каком случае?
2. Задача. В таблице представлены данные о трудовых
ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода (в тыс.
чел.).
|
|
Первый год |
Пятый год |
|
Рабочая
сила |
84889 |
95453 |
|
Занятые
|
80796 |
87524 |
|
Безработные |
----- |
----- |
|
Уровень
безработицы (%) |
----- |
----- |
а) Рассчитайте численность безработных и уровень
безработицы в первом и пятом году
рассматриваемого периода.
б) Как объяснить одновременный рост занятости и
безработицы?
в)
Можно ли утверждать, что в пятом году рассматриваемого периода существовала
полная занятость?
Практическое задание
1. Задача. На основании приведенных показателей
определите ВНП по доходам и расходам:
1. Расходы населения на покупку товаров и услуг 2000
2. Сумма амортизации 200
3. Расходы бизнеса на капитальное вложение 500
4. Вознаграждение за труд 1800
5. Расходы населения и бизнеса на покупку ценных
бумаг 100
6. Экспортные расходы 200
7. Дивиденды и проценты, полученные по акциям 200
8. Государственные закупки товаров и услуг 500
9. Государственные налоги 500
10.Рента 100
11.Чистая
прибыль фирмы 500
2. Задача. Имеется информация: Численность занятых составляет 20 млн. челов.
Численность безработных 2 млн. человек
а) Рассчитайте уровень безработицы;
б) Месяц спустя из 20 млн. человек имеющих
работу были уволены 0,5 млн. человек, 0,4 млн. из числа официально
зарегистрированных безработных прекратили поиск работы.
Определить:
1) Численность занятых;
2) Количество безработных;
3) Уровень безработицы.
Практическое задание
1. Задача. По данным таблицы рассчитайте:
а) Объем ВНП по
потоку доходов;
б) Объем ВНП по
потоку расходов;
в) Объем ЧНП;
г) Объем
национального дохода.
|
С ч е т |
Млрд.
долл. |
|
Процент
за кредит |
12 |
|
Валовые
частные инвестиции |
55 |
|
Зарплата
и жалование |
218 |
|
Прибыль
корпораций |
113 |
|
Косвенные
налоги, налоговые обязательства и транспортные платежи, выплачиваемые
частными предприятиями |
22 |
|
Рентные
платежи владельцам арендуемого имущества |
20 |
|
Налоги
на прибыль корпораций |
50 |
|
Чистый
экспорт товаров и услуг |
9 |
|
Государственные
закупки товаров и услуг |
90 |
|
Чистые
частные инвестиции |
45 |
|
Доходы
от собственности |
21 |
|
Чистые
субсидии государственным предприятиям |
2 |
|
Трансфертные
платежи населению |
23 |
|
Потребительские
расходы |
260 |
2. Задача. Первоначально экономика находится в
состоянии долгосрочного равновесия и описывается следующим образом:
долгосрочная кривая АS вертикальна на уровне Υ = 2800, краткосрочная кривая АЅ
горизонтальна уровне Р = 1.0, кривая АD задана
уравнением Y = 3,5, где М = 800.
Произошел неблагоприятный шок предложения, в
результате чего цены выросли до уровня 1.4 (SRAS), а потенциальный уровень
выпуска снизился до уровня Y = 2500 (LRAS).
Если Центральный банк проведет стабилизационную
политику, то какое дополнительное количество денег он
должен выпустить в обращение, чтобы краткосрочное равновесие в экономике
установилось на уровне выпуска Y = 2800?
Практическое задание
1. Задача. Доход домохозяйства после уплаты
налогов возрос по сравнению с прошлым годом с 200 тыс. денежных единиц до 220
тыс. денежных единиц, при этом потребление увеличилось на 15 тыс. денежных
единиц.
Определите предельную склонность к сбережению и предельную склонность к потреблению.
2. Задача.
Экономика описана следующими данными:
а) равновесный уровень дохода;
б) равновесный уровень сбережений и потребления;
в) если уровень выпуска будет равен 800, то
каков будет незапланированный прирост запасов продукции?
Y = С + J
С = 100 + 0.8 Y
J = 50
г) если автономные инвестиции возрастут до 100, то как изменится равновесный выпуск? Покажите изменение
уровня равновесия графически.
Практическое задание
1. Задача. Имеются следующие данные по экономике США за
1929 год (в млрд. долл.):
Трансфертные
платежи 4,0
Валовые
внутренние инвестиции 16,2
Косвенные
налоги и бизнес 7,0
Личные
подоходные налоги 2,6
Чистый
экспорт 1,1
Нераспределенная
прибыль корпораций 2,8
Амортизация 7,9
Личные
потребительские расходы 77,2
Налоги
и прибыль корпораций 1,4
Взносы
на социальное страхование 0,2
Государственные
закупки товаров и услуг 8,5
а) Рассчитайте показатель ВНП и личного
располагаемого дохода.
б) Какова величина частных сбережений?
в) На какую величину вырос запас капитала в
экономике?
2. Задача. Естественный уровень безработицы в текущем
году составил 6%, а фактический – 10%.
1) Определите величину относительного отставания
фактического ВНП от потенциального при условии, что коэффициент
чувствительности ВНП к динамике циклической безработицы равен 2.
2) Если фактический объем выпуска в том году составил 600
млрд. долл., то каковы потери ВНП, названные циклической безработицей?